Wou ech de Proffen mol eng Kéier Recht ginn.
(an dat hei schéngt jo keen Abrëllsgéck ze sinn)
617 Enseignanten aus dem Secondaire Technique hunn der Edukatiounsministerin een oppene Bréif geschriwwen.
An deem Bréif fuederen d’Enseignanten, dass déi aktuell Promotiouns-Kritèren op den ënneschte Klassen (déi scho méi dacks a fir d’lescht 2005 ugepasst goufen) nees geännert ginn.
Et kann een den Ament effektiv zwou, och déck, Datzen, a wichtege Fächer hunn an da packt ee säi Joer, ouni richtege Noexamen awer nach an dat ass net normal, seet de President vum Proffecomité aus dem LTNB, den Yves Schmartz.
Kompenséiren JO awer op engem méi héige Niveau, dat ass d’Fuederung vun deene 617 Enseignanten. Den Titel vun hirem Bréif ass dann och: „Wat solle mir schaffen, mir komme jo souwisou duerch!”
Grondtenor doran: D’Schüler kréien et zevill einfach gemeet a profitéiren dovunner, wat emol kee Reproche u si, mee un de System ass. Wien net muss léieren, dee mécht et och dacks net … Zitat: “C’est un secret de polichinelle que de nombreux élèves négligent les branches ‘qu’ils n’aiment pas trop’ et se contentent du minimum strictement nécessaire pour passer en classe supérieure.”
(source)
Mee d’Mady wëll jo, dass jidereen duerchkënt, egal op en qualifizéiert ass dofir oder net …
update: d’Kommentairen op der RTL-Säit sinn och net oninteressant.
Rezent Kommentarer